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第166章 峭壁砍柴(中)(1/2)

我这个砍柴的方法被村民称为“崖下捡拾法”,更是被雁浦村周边一带的乡亲们广泛采用。方法无疑是很先进很安全的,但也带来了不少“弊端”,自从大家采用了这个“崖下捡拾法”以后,村里无论男女或是大人小孩都可以攀爬陡峭的悬崖了,腿脚灵便不灵便的人也都能上山砍荆子了,黄昏时分,从村前村后山上下来的砍柴人,背的都不是茅草而是荆子了。时间不长,雁浦村周围的山上所有的荆子被砍的一干二净。谁要是想再砍荆子,只好跑到很远很远的地方去,十里八里都不算远的。

这一年的腊月初八早晨,我吃了腊八粥,肩头挎着大绳,腰间左边绑着一个饭兜,里面装着几块菜饼子和红薯;右边吊一个葫芦,葫芦里装满了水,手里攥着一把斧子,登上了村后大山的崎岖山路。因为走的路远,中午不能回家,要带足填饱肚子的食物和润喉解渴的水。

我这次砍柴的目的地离家有十多里远,是一个叫做“鹰见愁”的山崖。“鹰见愁”,你听听这个名字,就可以想象到这座山崖该有多么高大多么陡峭。这是我第一次走这么远的路去砍柴。这座“鹰见愁”,几乎是村民们眼中的禁地,好多砍了多年荆子的老手也不大愿意去这个地方。

我为什么要去“鹰见愁”?除了听说这里的荆子长的又高又大以外,还听说山崖间生长着一种珍贵的木材——小叶紫檀,而且还是满天星品种。我小时候就听人说过,紫檀的生长周期特别长,像这种小叶紫檀的生长周期可以达到上千年,所以业界就有千年小叶紫檀的说法。如果是小叶紫檀里面的满天星品种,那就更上讲究了,简直是珍品中的珍品。但这种珍品可与不可求,没有缘分别说搞到,见都见不到。

还是上次我到县城的二舅家,让他找县商业局长要工业券时,正好有一个县河北梆子剧团的鼓板师也在二舅家,他也是来找二舅做衣服的。

鼓板师在和二舅闲聊中无意说到,最近一次在乡下演出时,不小心将一副心爱的紫檀木板子掉在地上摔了一下。这个东西最怕摔,磕碰一下棱角,声音不太好听了。这段时间自己正为这件事情沮丧和闹心哩!

二舅问他,就是你们攥在左手里那个连在一起的黑红黑红的两块木板吗?

鼓板师说,对,就是这两块板子。

二舅笑呵呵地说,不就是两块木板吗?你闹的哪门子心呀?再换两块不就得了吗?木头板子哪里没有呀!

鼓板师苦笑了一下说,事情哪有你说的这么轻巧?这可不是两块普普通通的木板。普通木板也做不了这个东西。

二舅好奇地问,什么木板才能做这个东西呢?

鼓板师说,一般都是用紫檀木,小叶紫檀更好,如果是千年小叶紫檀最好,再如果是印度生产的千年小叶紫檀那是好上加好。倘若运气好,遇上满天星品种,那真是祖坟里冒了青烟了,好的不能再好了!

二舅又问,那你摔坏的这副板子属于哪个级别的呢?

鼓板师说,我这副板子听说也是印度产千年小叶紫檀,但不是满天星品种。鼓板师说着长长地叹了一口气说,我心疼这副板子,还不仅仅是它的木材珍贵,它的来历更具有传奇性,因为这个传奇性就更使得这副板子成了无价之宝。

无价之宝?紫檀木确实珍贵,但说它是无价之宝还是有点过誉。二舅听了一愣,我在旁边也不由的一愣!一副紫檀板子再珍贵也是木板做的,能有什么传奇性可言呢!

二舅这个人平时就爱听别人讲故事,故事越邪乎越传奇越好。有的人故事讲得好,他宁愿白给人家做一身衣服也要听。于是就催着鼓板师快讲讲这副板子是怎么个传奇法?

鼓板师的讲述还真是具传奇性。

原来这副紫檀板子是鼓板师的师父传给他的。当年鼓板师跟着他的师父学艺,学了好长一段时间了,师父还不让他摸这副紫檀板子,但别的东西却可以随便动,比如鼓和鼓槌等。

鼓板师心里充满了疑惑可又不敢问,旧社会艺人学艺老规矩和禁忌事项特别多,师父不说的你别问,问了也不告诉你,你要非想问出个所以然来,闹不好得挨师父一顿暴揍;当然,应该告诉你的,你不问他也会告诉你。

有一次,戏班子在外地演出,鼓板师的师父到厕所里解手,鼓板师就偷着拿起紫檀板子打了两下,正好被解手回来的师父听到了,上前来就扇了鼓板师一个响亮的耳光,紧接着又狠狠地训斥了他一顿,不让你摸就别摸,我的话还不好使吗?我是不是你师父?你是不是我徒弟?

鼓板师好像心里也窝着火,就顶撞了师父几句,我跟着你学了大半年的时间了,你连板子也不让我摸一下,我什么时候能学会呢?学不会打板子还算什么鼓板师?那样的话,我还算不算你的徒弟?你还算不算我的师父?

这几句话真把师父问住了,他满脸讪讪地说,那好吧,从今天开始,你先学着从地上抓东西吧。

鼓板师听愣了,从地上抓东西?抓什么东西?

师父一听,将手里的鼓槌扔到了地上,说,就捡这个!

鼓板师从地上捡起鼓槌递到师父手里,师父随手又扔在了地上,又让他往起捡,捡了再扔,扔了再捡,来来回回扔了无数次捡了无数次,直到鼓板师累得直不起腰来了,师父这才放过他。

一连大半个月,鼓板师天天给师父往起捡鼓槌,心里憋气又不敢发作。有一天,鼓板师实在忍不住了,就耐着性子大着胆子问了一次,师父,你为什么老让我捡这个东西呢?这与我学艺有关系吗?我是来学鼓板师的,不是来捡东西的。如果捡东西,我还用跟你学吗?

师父起先不搭理他,依旧让他捡。有一天鼓板师生了气说,师父你再不告诉我是为了什么的话,我就不捡了!

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