“我的设计是可以在悬浮学校外围1公里处形成一个力场护罩！”

“可以抵御各种炮弹和导弹的攻击！”

“当然目前核弹什么的爆炸还无法阻挡！”

“当然前提是核弹能够飞到浮空学校附近！”

刘森说这些的时候非常的自信，他对于现在自己构建的防御体系还是非常满意的。

否则他现在也不敢这么张扬的表现出来。

“这真的是太了不起了！”

一个个都不断的向着四周看着，想要从中发现一些端倪。

可是看了半天，没有任何的异样。

周边只是正常的空气。

“力场引擎还有很多方面的运用，一些基本原理我也会给国家一份！”

“啊，真的吗？”

听到刘森竟然愿意给国家一份相关理论原理，一个个都很是惊讶。

这可绝对是最前沿的技术了。

完全是垄断性的。

军用、民用都有非常大的前途，甚至可以说是打开了未来发展的钥匙。

“当然是真的！”

刘森对于这个技术没有太多的重视，毕竟只是初级版本的理论原理。

想要带着国家一起进步，势必要让国家在各方面的基础理论都不能有短板。

这样在未来，他的所有技术才能大范围的运用。

他负责最前沿尖端的研发运用、探索，国家跟在后面进行实践掌握，这才是一个完整的体系。

否则基础人才出现断层，那么他这里个科技发展速度也会受到限制。

这就像是现代社会，华夏为什么能够快速发展，难道只是简单的人口红利，人员成本低。

如果这样看，岂不是阿三国完全可以轻易的取代华夏在世界上的地位。

这样看的人就太肤浅了。

这里有一个很根本的区别就是全民的整体素质水平，华夏绝大多数人都有一定的文化，现在高中以上学历，占有人口的一半。

而剩下的一半中，绝大多数还是因为岁数小的原因。

还行的文盲率可是只有2.67%，就这还在持续下降。

而阿三国的成人文盲率在在30%左右。

他们没有办法提供优质的工人。

当然可能有的人认为，阿三国随着时间可以降低文盲率，毕竟华夏也是这么过来的。

这么认为的人只能说对阿三国不清楚。

阿三指定义务教育比还行早了36年，可是成果收效甚微。

并且他们这个30%文盲率其实已经保持了有10年左右了，近10年来基本没有什么改变。

刘森知道这些，因此他才会不断的把在他这里已经成熟的，落后的一点的所有技术理论全部给到国家。

这样才能提高国家整体人民的水平。

毕竟不可能等他招到的人，基础知识一点也不懂，还要花时间重新学习。

这样太拖后发展了。

那么有这么庞大一个国家在后面，岂不是一点作用都没有。

就像现在一个现代的工厂，跑到古代的石器时代，找一群人来干活，人再多其实也没有太多的用。

刘森看这众位领导的眼神，立刻便从身上取出了一个小型的银盘。