几日后，慈禧召集一众大臣，继续商议国家大计。她心中一直念念不忘天幕所见之景，深知大清必须有所改变。她开口说道：“我们要如何让大清繁荣昌盛，不仅在于外敌的抵御，更在于内部的治理。你们有何良策？”

一位老臣站出来，拱手说道：“太后，臣以为，需从改革入手。我们可以学习西方的先进之处，取其精华，弃其糟粕。”

慈禧点点头：“具体如何做？”

老臣继续道：“首先，我们可以引进西方的科技，提升国力。其次，我们需加强教育，让更多的子弟能够学有所成，为国效力。”

慈禧沉思片刻，点头说道：“此言有理。那如何实施？”

另一位年轻的大臣补充道：“太后，我们可以先派遣使者前往西方学习，带回先进技术和理念。同时，设立新的学堂，培养人才。”

慈禧眼中闪过一丝希望：“好，立即着手准备。选派精英之士，前往西方，务必学有所成，归来后报效朝廷。”

几个月后，大清选派的一批年轻官员和学者启程前往西方。他们带着慈禧的期望，踏上了学习和探索的旅程。

与此同时，慈禧在国内展开了一系列改革。她命人设立新的学堂，邀请西方教师来教授科学技术和现代管理。这一举措得到了广大百姓的欢迎，纷纷送子弟前往学堂。

慈禧还设立了专门的机构，负责引进和推广西方的先进技术。许多新的发明和设备被引入大清，如电报、火车和机械设备等，极大地提升了国家的生产力和通讯效率。

然而，改革的道路并非一帆风顺。在推行新政的过程中，保守派势力纷纷反对。他们认为这些变革有违传统，恐怕会破坏大清的根基。

慈禧深知，改革必然会触及既得利益者的利益，但为了国家的未来，她决定坚持下去。

一次朝会上，保守派大臣纷纷上奏，反对改革。慈禧冷静地听完他们的意见，随后说道：“诸位大臣，改革是为了大清的未来。我们不能因循守旧，必须与时俱进。唯有如此，才能真正强盛。”

保守派大臣依旧不服，其中一人说道：“太后，这些西方之物，终究是外来的。我们大清有着悠久的历史和文化，何必非要学习西方？”

慈禧眼神坚定，回答道：“我们学习西方，不是为了抛弃自己的文化，而是为了更好地发展。大清的根基在于民生安定，国力强盛。若不改革，如何应对内忧外患？”

大臣们哑口无言，不敢再反驳。