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第9章 准备播放下一个视频,各大皇帝评分(2/2)

通过这些虚构的故事,人们可以感受到勇气、智慧和团结的力量,激发他们对国家的热爱和对正义的追求。

戏剧中的英雄人物,虽然并非真实存在,但他们的精神却是值得我们学习的。”

嬴政听后,沉默了片刻。

他的目光再次转向屏幕,看着那些英勇抗击侵略者的战士们,心中不禁涌起一股敬佩之情。

“或许你说得有理。”嬴政缓缓说道,“这些戏剧虽是虚构,但它们所展现的勇气和智慧,却是真实存在的。

正如朕大秦的勇士们,在战场上勇猛无畏,保卫家园。”

赵高点了点头,说道:“陛下英明。戏剧与现实虽有差别,但其所传递的精神却是相通的。

我们可以借鉴戏剧中的英雄形象,来激励我华夏百姓,让他们明白,只有团结一心,才能战胜一切困难。”

嬴政听后,眼中闪过一丝赞同的光芒。他转向赵高,语气坚定地说道:“赵爱卿,你的话深得我心。朕大秦的强盛,不仅需要强大的军队和严明的法制,更需要百姓们的团结和勇气。

我们要借鉴戏剧中的精神,将之融入到治国理念中,让国家更加繁荣昌盛。”

赵高微微欠身,恭敬地说道:“陛下英明,臣定当竭尽全力,辅佐陛下,共创大秦辉煌。”

嬴政看着赵高,心中充满了欣慰。他知道,自己的决策是正确的。

戏剧与现实的结合,不仅可以娱乐百姓,更能激发他们的爱国之情和奋斗精神。而这,正是他一直所追求的目标。

......

春秋时期。

孔子的脸上流露出深深的忧虑和不安,而他的弟子们则是震惊、敬佩交织在一起。

孔子眉头紧锁,语气沉重:“这般杀戮,非吾所愿见到。君子以文会友,以友辅仁。这般武力冲突,岂是文明之举?”

子路双拳紧握,目光坚定:“夫子,虽战火无情,然那些英雄为国捐躯,其勇其义,不亦君子乎?”

孔子叹息,摇头:“勇者固可贵,但吾更愿见其以德服人,而非以力。夫唯不争,故天下莫能与之争。”

颜回手抚胸口,眼神复杂:“夫子所言极是。然而,当此乱世,非战无以立国,非勇无以保家。彼等虽用刀兵,或出无奈。”

孔子目光远眺,语重心长:“颜回啊,汝之此言差矣。治国之道,在于礼义。

乱始于内,而欲以刀剑治外,是舍本逐末也。吾等当以修身齐家为本,方可治国平天下。”

子贡皱眉思考,徐徐开口:“夫子,观今之势,英雄们之所为,虽不合古之道,然亦有其不得已之处。如之奈何?”

孔子闭目沉思,继而睁开,平静地说:“吾等当以教育为本,普及礼仪,使人民知耻近勇,自然祸乱不作,干戈不起。

此乃长久之计,非一朝一夕之功。”

子路稍显激动,拱手:“夫子高见,路受教。但见今日之局面,心不能静。愿闻夫子,如何即刻制止此等无谓之争?”

孔子微笑,安抚地看向子路:“仲由,汝之心,吾知之。

然而冰冻三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。

吾等当以身作则,传道授业解惑,待时机成熟,方得以道止争。”

颜回、子贡、子路相视而笑,心中虽有万千疑惑,却也感受到了孔子话语中的智慧与远见,纷纷点头表示理解与赞同。

孔子转身,望着天幕的战场,内心充满了对未来的期望与对和平的向往。

他相信,只要人们能够修习礼仪,崇尚道德,终有一天,世界将会远离战乱,迎来大同。

......

天幕播放起下一个视频。

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