周校长带叶小凡去的，并不是校长办公室，而是医疗救助科的办公室。

办公室十分的大气质朴。

应该是把之前闲置的房间打扫干净，放上办公和会客家具，在门头装上“医疗救助科”的牌匾之后就直接投入使用了。

当初叶小凡个人出资100万，各位老师都有捐助，最终成立的医疗救助科。

目的是帮助家庭贫困，身体有疾的学生。

叶小凡虽然是科长，但就是挂个名头而已，他太忙了，也不属于教育体系的人，应该算是学校的编外人员。

完全就是为爱发电了。

因此成立之后，叶小凡也没有花心思在上面，全权交给学校进行管理。

他相信有周校长这样的领导人，出不了什么大问题的。

两人一前一后走进办公室，在周校长的再三要求下，叶小凡坐在了代表科长的位置上。

“周校长，您要找我谈的是什么事情？”

叶小凡看着周校长，好奇地问道。

他知道如果只是一般常规的事情，周校长应该不会特意找他，既然主动找他了，那必然就不是小事。

“叶科长，这是咱们医疗救助科成立以来，咱们帮助的学生，您先看一看，这是档案和账目。”

周校长从文件柜中取出一个文件，递给叶小凡。

叶小凡接过，随意翻看了一看，都是一些流程化操作留档，救助的同学得的也不是什么太大的问题，基本现在的医疗条件都可以解决。

“周校长，您是老领导了，您管理得很好，我没什么不放心的，我看您运作和处理的也非常规范。”

叶小凡给予了周校长很高的评价和赞誉。

虽然叶小凡算是这个科室的赞助，简称“金主爸爸”，确实有高高在上的资本，但是他不在乎名誉，也没有必要。

他平均尊敬每一个认真工作，利他的人。

“这都是我应该做的，我从事教育很多年了，见到过形形色色的家庭，我改变不了什么，只希望每一个我遇到的学生都能顺利毕业，有一个好的未来。”

周校长动容地说道。

“叶科长，您看，这几位是科室成立以来，获得我们的资助，但是目前医疗效果不佳，迟迟无法康复的学生。”

“不知道叶科长有没有时间，能够见见这些孩子，看看能不能治疗。”

周校长又从文件柜中找出一份文件，非常慎重地交给叶小凡。

叶小凡接过来一看，第一页

申请人：姚珍珍

简介：姚珍珍，女，高二，抑郁症，曾割腕一次被救，目前刚办理第二次休学。

治疗情况：先后在云海各级医院就诊，确诊为抑郁症，病因是学习压力，精神压力等可能，药物和心理咨询治疗。

申请原因：单亲家庭，母亲已无力承担孩子的后续治疗费用，甚至为了避免孩子轻生发生意外，母亲无法外出工作。

希望能帮助孩子重新找到生活的意义，回归正常的生活。

叶小凡继续往后看，第二页。

申请人：王晟

简介：王晟，男，高一在读，记忆力受损，堪称鱼的记忆。

治疗情况：高中开学前骑自行车，脑袋磕破了，医院检查没什么问题。外伤康复后，家长发现孩子开始健忘。