朱吾适来到解缙的房间，就看到解缙正躺在床上，双手交叉枕在头下。

眼睛盯着天花板，也不知道是在发呆还是在想事情。

“怎么，不高兴啊？”

朱吾适坐到椅子上，饶有兴趣地看着躺在床上的解缙。

原来神童生起闷气来也跟普通人没什么区别嘛。

解缙被朱吾适突然的说话吓得一哆嗦。

坐起来一看，原来是自已的师傅，有心想要再躺会去不理朱吾适。

想到父亲教过自已的要尊师重教，只好跳下床，毕恭毕敬地对朱吾适说道。

“老师好。”

说完，解缙就站在那里，低着头 ，一副我很委屈的样子。

朱吾适看到他这副样子，不仅哑然失笑，到底还是个孩子啊。

他站起身，走到解缙身边，摸摸他的小脑袋。

“你是不是觉得特别委屈？”

解缙摇摇头，没有说话。

朱吾适分明听到他吸鼻涕的声音了。

看来是哭了啊。

“你有什么委屈就说呗，师傅我也不是 不通情达理的人。”

解缙犹豫半天，终究还是将心中的委屈说了出来。

“老师你说过的，科学就要大胆假设，积极求证，要有探索精神。”

“可是……”

“可是老师今天不让你的船下水，也不让你放风筝是吧。”

朱吾适替他说出了想说却没有 说出口的话。

“嗯！”

解缙点点头，感觉自已更委屈了。

朱序将椅子挪过来，坐到解缙的面前。

“老师问你啊，你学习科学知识是为了什么？”

解缙一边抽噎着，一边回答道。

“老师说过，科学知识可以改变这个世界，让百姓过上好日子。”

朱吾适看着解缙，严肃地说道。

“你真的是这么想的吗？”

解缙有点儿不敢跟朱吾适对视。

朱吾适继续问道。

“你今天让人试验你的船，还想让朱雄英 坐你的风筝，你当时内心真正的想法是什么？”

解缙嘴唇蠕动了一下，继续沉默。

朱吾适看他不回答，再次开口。

“你当时心里有想过百姓吗，我看你只想着自已开心了吧。”

“只想着赶紧试验一下你的发明创造，只想着如果你能让人飞上天，那是多么厉害的一件事儿啊。”

“大家肯定会对你刮目相看，你解缙将会美名远扬，每个人提到你都是交口称赞吧。”

解缙脑袋垂得更低了，朱吾适每一句都说到他心坎里去了，作为一个骄傲的人，他没有办法反驳。

朱吾适反问道。

“你觉得你这个思想是正确的吗？”

解缙思索良久，抬起头，直视着朱吾适的眼睛。

“老师，如果 做一件事得不到别人的认同，那还有什么意义呢？”

解缙的这个想法并没有什么问题，小孩子正是需要认同的年纪，他们做的每一件事，都渴望得到别人的认同。

小时候为什么会拽女生的辫子，不就是为了让同学们注意到自已吗。

老师在课堂上讲课，为什么总有学生会抢着接话，不也是为了博眼球吗。最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢