奥利维·德雷森之女，德雷森庄园的继承人，“镇里的读书人”；作为少有依靠成绩走入中城学府的高材生，仍然为了梦想与职责走向了冒险者与家族之路。

并不喜欢战斗，但自认为有着保护弱者的责任；在就职于德雷森庄园的时间内，带领毕业了四届学生，后继任庄园负责人，又参与到了魔物灾乱后的重建治理。

尤其喜欢小孩子，但不会放任小孩子的所有行为；在教学规划中有自己的一套体系，教出了诸如斯科特的一系列天才，也是他在这个世界的理论启蒙导师。

少年时的梦想是成为冒险者，但后来变更为通过教育改变社会的现状。

因而从未卸任过教师职责。

也被斯科特看做是母亲一般的人物，在关键时刻依旧具备领袖的特质。

特长:授课，交际，领导。

厌恶:歹徒，腐败，骗子。

爱好:赏花，文学，

其他:具备极少数获得斯科特认可的潜质，就教育理念而言与斯科特的看法不谋而合，也是个时刻懂得创新的人；能够化解大部分的矛盾，调和能力很强。

3坦西·卡塔维拉☆☆

因狗血原因被打倒在街头的卡塔维拉族，斯科特的旅伴与同伴，三人组中年纪最大但地位最低的跑腿小弟。

人的成长是由每个阶段的探索来堆积的，知识的积累将充实灵魂。

自打在前世第一次接触奇幻类的文娱作品，我就会对其中的“魔法”倍感好奇，设想自己也是个呼风唤雨的魔法师。

“设定”是很常见的。

从各国古代的历史奇闻开始，人们就在不停地钻研这一类玄而又玄的事物；操控某种能量体并对现实造成影响，这是一种超越凡人极限可望而不可即的力量。

在西方，这种技能被叫做“魔法”，“巫术”，“炼金术”；在东方，广称“神通”，“仙术仙法”，“邪术”等等。

虽然称谓各不相同，但在世界史上的很长一段时间里，它们所代指的都是同一个事物，十分相似的夸张表现手法。

正所谓科学的尽头是玄学。

正因为无法证实这种夸张产物的真实性，玄学开始走向另一条发展的道路——传统文化，新概念文学等类。

在华夏现代修仙题材作品中，往往离不开“气”或“灵力”这些概念，围绕着人们对长生的渴求，展开更多的故事。

“灵力”与本源有关，既联系先天，又联系后天；是否有在提升或强化?即在于是否有得到境界方面的进步。

当然，本期的主题是“魔术”。

即西幻文学体系中不可或缺，塑造“剑与魔法”世界的必要根基之一。

可能会有人疑惑，为什么是叫做【魔术】而并非【魔法】呢?这一【魔术】是否又是我们所理解的那种技法?

因为有着许多的问题。

故而进行此次纨代杂谈，聊一聊无职当中的魔术体系到底是如何构成的?

☆☆☆☆☆☆

说到【魔法】就一定离不开使用的必要条件与能源基础——【魔力】。

不同于其他世界观的【魔力】仅限于人体本身，无职世界观下的所有物质基本都由【魔力】组成，相当于分子作用。

当下，分为四个小点讲解:

1魔力与世界的关系。

2魔术究竟指什么?

3魔力对世界造成的影响。

4魔术基础理论(包括魔术释放的理论，咏唱，魔法阵，魔道具等等相关)

如上，将一一展开讨论※

《魔力与世界的关系》

类似这一点，前文已经提到过，无职世界观下的一切物质基本都由魔力组成；尽管表现不同，其内核仍然同源。

小说原文如此。

但我仍然存在疑虑，不禁会思考其原理到底是什么，和物理学中的定义又有着怎样的区别?因而有着无限的探索激情。

转生后不久，在我还只能艰难爬行的时候，我就试图从眼前所见的一幕幕中观察这个世界究竟有着什么不同之处?

当然，彼时的我无能为力。

纵使脑子里有着无穷无尽的探索欲望，心灵上的成熟，时代上的前卫。可不管再怎么努力，寄宿这小小身体的我依旧会被孩童自身的弱小所狠狠击败。

人生的前数月，基本都在不同人的转手之中度过，见证了不少人间苦寒。

第一次真正感受到魔力，是在我被接到德雷森庄园的那一年；我很好奇这种神奇力量是什么样的，就向瑟丽姐提出自学魔术，拿到了基础魔术教科书。

系统性的理解了这些概念

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