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第10章 校园霸凌不和谐的音符(2/2)

我叹了口气,“但是这样的行为会让大家都很难受,你觉得呢?”

他沉默了一会儿,没有回答。

“我们是一个集体,每个人都应该被尊重。”我继续说,“如果你有什么困扰或者不满,我们可以一起解决。”

他抬头看了我一眼,眼中闪过一丝动摇。

接下来的日子,我观察到魏义和其他几个城里学生的行为模式。我发现他们在某些科目上表现出色,但在其他方面却有些自卑。我决定组织一个互助小组,让每个人都能发挥自己的长处,同时也学会欣赏别人的优点。

“让我们互相帮助,成为一个真正的团队吧。”我在班会上提议。

起初,魏义他们并不太买账,但渐渐地,他们开始参与到活动中来。在一次户外活动中,魏义不小心摔倒了,李才谷立刻上前帮忙,这让他很是意外。

“谢谢你,我我没想过你会这么做。”魏义有些尴尬地说。

李才谷笑了笑,“我们都是同学,应该互相帮助。”

自那之后,魏义的态度有了明显改变。他开始收敛那些不良行为,甚至在课堂上主动帮助其他同学。我们没有再听到他欺负人的消息,班级的氛围也越来越好。

学期末,我们举行了一个小型的表彰会,表扬那些在互助小组中有突出表现的学生。当我念到魏义的名字时,全班都报以热烈的掌声。

“我们都曾有过不足,但我们都在努力变好。”我总结道,“这才是最重要的。”

魏义站起身,脸红了,但眼里有着坚定的光芒。他知道,虽然犯过错,但他也有机会改正,被接纳和认可的感觉让他十分感动。

“谢谢大家,我会做得更好。”他说。

从那以后,班级的风气发生了显著的转变,那几个被我们称为“痞子”的同学都有所收敛和改变,同学们之间更加团结友爱,我们也学会了宽容和理解。这是一个漫长的过程,但每一步都值得。

后来,在一次“痞子”之间的互殴中,魏义被腹部捅了一刀,急送林美县医院急诊科,但终因失血过多,抢救无效死了。

这件事让全校震惊,也让我们深刻反思。校园暴力的危害如此巨大,我们不能再视而不见。

我们组织了一场悼念活动,缅怀魏义。参加的人有班主任盖老师、物理老师马家修、语文老师唐嫣红、刘振华、李才谷、王志臣等,另外几个城里的“痞子”也在其列。在活动中,我们纷纷发言,讲述对他的记忆和惋惜。

同时,我们也呼吁大家共同抵制校园暴力,关爱身边的每一个同学。

此后,我们成立了反校园暴力小组,定期开展宣传活动,让更多的人认识到校园暴力的严重性。

我们还与学校合作,加强安全教育,建立完善的监督机制,确保类似事件不再发生。

虽已无法挽回魏义的生命,但我们可以用行动让他的离去变得有意义,让校园成为一个真正安全、和谐的地方。

校园霸凌太可恶,害人害己命呜呼。

但愿朗朗乾坤在,世间万物和平处。

欲知后事如何,且听下回分解。

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