没有任何明文规定社会艺术培训机构的老师必须要掌握足够的舞台演出经验。

更不是所有音乐类院校和各大综合类大学音乐系的毕业生都在学习生涯中有机会得到一次登台机会。

这时老董从舞台回到后台。

“小贾啊，到你了。”

贾璐深呼吸一口，在三人的注视下走上舞台。

“哗————————————————————”

两个工作人员随后搬着她的古筝跟了上去。

李安再回到调音室

目光落到陈璇大腿旁，他本留做夜宵的盒饭中所剩无几。

一个大鸡腿除了皮以外，被对的吃的只剩一根骨头。

“卤鸡腿的皮才是精华。”李安觉得有些可惜。

“鸡腿皮上全是脂肪。”陈璇说着打了个可爱的饱嗝。

这边舞台上贾璐已经坐稳，待台下掌声落下，她抚琴拨指，前两小节以散板处理，接连滑出两道湖波荡漾的倚音。

随后从

贾璐演奏的筝曲名四合如意，又称桥。

为江南丝竹八大曲之一，也是江浙筝曲的代表曲目。

以轻快的节奏及优美的旋律描绘了江南的绿水青山，展现了江南人民细腻动人的思想情趣。

曲目虽好，只是此刻李安也没有闲心再去欣赏。

贾璐结束就到他了，在最后这点时间里，他打算再把两首曲目过一下。

翻开到op25.no2，李安目光从

嘴里小声跟着缓慢念叨起来：

“2，1-3-2-1-4-3，1-3-2-1-4-5”

“1-3-2-1-4-3，1-3-2-1-5 ”

“.”

李安念的是数字，但是又带着旋律音高。

可这个音高又不能和他所念诵的数字简谱对应，陈璇立马反应过来李安口中的数字应该是某种指法。

一眼扫去谱面上那么多音符，心下如果每一个音符的指法都要背下来那岂不是一首曲子要背上千个指法。

顿时间她有些佩服学钢琴的人，同样的一小节，长笛只用背一行谱，而钢琴不但要背两小节(左右手声部)，还要在记指法。

好奇心使然，陈璇伸出右手悄悄地贴在大腿外侧轻轻的跟着李安口中的数字抬动起来。

“1-5-4，3-4-3-2-1-2，3-5-3-1-2-4”

“3-4-3-2-1，3-4-3-2-3-1”

前面还好。

到了“4-3-2-1，4-5-3-2，3-1-2-4，3-2-4-2-1”的时候，陈璇的无名指忽然卡顿了一下。

她又试了两次。

3-1-2-4-3-2-4-2-1

3-1-2-4-3-2-4-2-1

稍慢点还好.

15分钟后，当热情

起身伸了个懒腰。

舞台上贾璐鞠躬起身，一个女孩捧着一束跑上舞台，送到了贾璐手里，接着又害羞的跑了下去。

现场气氛再度升级。

老董看差不多了，走上舞台帮下一位登场的老师做托付。

“到我了。”

活动了一下手指，李安刚迈出一步。

“谱子。”

身后陈璇叫住了他。

李安停下脚步回头，笑道：“小瞧我了不是。”